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des textes","code":"L3 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":177,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":178,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L3 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":179,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":180,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L3 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":181,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L3 36"}]},"bdperId":6,"preContenu":null,"postContenu":null,"composantes":[{"titre":"en mobilisant ses connaissances lexicales, grammaticales et phonologiques","bdperId":36,"code":"1"},{"titre":"en organisant son propos pour tenir compte de la situation de communication","bdperId":37,"code":"2"},{"titre":"en adoptant différents rôles et en distinguant leurs fonctions dans l’interaction avec les autres","bdperId":38,"code":"3"},{"titre":"en s’adaptant aux réactions de l’auditoire","bdperId":39,"code":"4"},{"titre":"en se représentant la situation de communication et en s’y adaptant (genres oraux, lieux, auditoire, registres de langues,…)","bdperId":40,"code":"5"},{"titre":"en sélectionnant et en hiérarchisant un contenu","bdperId":41,"code":"6"}],"postTableaux":[],"preTableaux":[],"tableau":{"rows":[{"cellules":[{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Progression des apprentissages","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Attentes fondamentales","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Indications pédagogiques","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"5e – 6e années","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"7e – 8e années","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève…","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Ressources, indices, obstacles. Notes personnelles","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":878,"contenus":[{"texte":"Apprentissages communs à tous les genres de textes","bdperIdCc":753,"bdperId":240}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"liens","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":19607,"contenus":[{"texte":"Liens EN 21 – Médias; EN 23 – Usages","bdperIdCc":23892,"bdperId":11423}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":879,"contenus":[{"texte":"Élaboration d’une production orale en fonction d’un projet (exposé, participation à un débat, compte rendu oral, jeu théâtral, restitution d’un poème,…) et de la situation de communication (prise de parole en public, dialogue informel, réponse spontanée à une demande,…)","bdperIdCc":754,"bdperId":395}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":10,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":880,"contenus":[{"texte":"prend la parole en public en fonction d’un projet défini, en s’appuyant sur un guide de production et en tenant compte de la situation de communication, du contenu, des supports prévus et des contraintes de l’oralité","bdperIdCc":755,"bdperId":396}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":10,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":890,"contenus":[{"texte":"Proposer ou élaborer avec les élèves un guide de production qui tient compte des apprentissages effectués à propos du genre textuel travaillé","bdperIdCc":765,"bdperId":397},{"texte":"Aborder chaque regroupement de genres (texte qui raconte, relate, argumente, transmet des savoirs, règle des comportements, joue avec la langue) au cours du cycle de quatre ans","bdperIdCc":14382,"bdperId":6869}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":900,"contenus":[{"texte":"Identification des composantes de la situation de communication constitutives d’un projet (émetteur, public destinataire, intention visée)","bdperIdCc":775,"bdperId":398}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":901,"contenus":[{"texte":"

Élaboration et organisation du contenu selon un modèle donné:

\r\n","bdperIdCc":776,"bdperId":399}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":902,"contenus":[{"texte":"Prise en compte du lieu de prise de parole (classe, théâtre, radio scolaire,…)","bdperIdCc":777,"bdperId":400}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":903,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":904,"contenus":[{"texte":"Organisation d’une disposition spatiale adéquate","bdperIdCc":778,"bdperId":401}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":905,"contenus":[{"texte":"Prise en compte du rôle de l'énonciateur en fonction du projet (conférencier, interviewer, modérateur, débatteur, comédien,…)","bdperIdCc":779,"bdperId":402}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":906,"contenus":[{"texte":"Prise en compte de l’importance de la posture, de la tenue, de l’attitude","bdperIdCc":780,"bdperId":403}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":907,"contenus":[{"texte":" Utilisation d’un vocabulaire adéquat","bdperIdCc":781,"bdperId":404}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":908,"contenus":[{"texte":" Production d’énoncés oraux syntaxiquement corrects","bdperIdCc":782,"bdperId":405}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":909,"contenus":[{"texte":"Respect des contraintes de l’oralité (prononciation, intonation, rythme, volume, débit, gestes,…)","bdperIdCc":783,"bdperId":406}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":11893,"contenus":[{"texte":"Les regroupements de genres","bdperIdCc":15407,"bdperId":7165}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":"2","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":910,"contenus":[{"texte":"Le texte qui raconte","bdperIdCc":784,"bdperId":249}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":15746,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":15747,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[{"type":null,"href":"https://bdper.plandetudes.ch/api/v1/ressources/catalogue/460","updated":"2019-12-31T23:00:00Z","titre":"Lire Écouter Dire Écrire - Le texte qui raconte - cycle 2","bdperId":460}]}]},{"cellules":[{"type":"liens","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":11899,"contenus":[{"texte":"En lien avec L1 21 – Compréhension de l’écrit
Liens CT – Pensée créatrice – Reconnaissance de sa part sensible","bdperIdCc":15408,"bdperId":7166}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"nobot","illustrations":[],"bdperId":911,"contenus":[{"texte":"Genres conseillés :","bdperIdCc":785,"bdperId":250}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"nobot","illustrations":[],"bdperId":16834,"contenus":[{"texte":"Genres conseillés :","bdperIdCc":22101,"bdperId":10655}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":6,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":912,"contenus":[{"texte":"lit à haute voix et de manière expressive un texte écrit","bdperIdCc":14857,"bdperId":6940},{"texte":"raconte une histoire inventée à l'aide de ses propres mots et en parlant de manière expressive","bdperIdCc":14859,"bdperId":6942}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":913,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":914,"contenus":[{"texte":"","bdperIdCc":786,"bdperId":407}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":915,"contenus":[{"texte":"","bdperIdCc":787,"bdperId":408}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":921,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":926,"contenus":[{"texte":"Appropriation d'un récit écrit destiné à être lu en travaillant sa lecture oralisée en fonction des actes de parole (passages dialogués) et des sentiments exprimés (intonation, rythme,…)","bdperIdCc":803,"bdperId":411}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":922,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":927,"contenus":[{"texte":"Création d’un récit inventé (conte, légende,…), collectif ou individuel, destiné à être restitué oralement en tenant compte des caractéristiques du genre choisi (lieu, moment, personnages, intentions et actions) et du schéma narratif simple (situation initiale, complication, actions, résolution, situation finale)","bdperIdCc":804,"bdperId":412}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":923,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":928,"contenus":[{"texte":"

Présentation orale (lecture à haute voix) d’un récit écrit, individuellement ou à plusieurs voix :

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Présentation orale d’un récit inventé, individuellement ou collectivement :

\r\n","bdperIdCc":806,"bdperId":414}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":925,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":"2","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":930,"contenus":[{"texte":"Le texte qui 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1","bdperId":487}]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"nobot","illustrations":[],"bdperId":931,"contenus":[{"texte":"Genre conseillé :","bdperIdCc":22102,"bdperId":10656}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"nobot","illustrations":[],"bdperId":16831,"contenus":[{"texte":"Genres conseillés :","bdperIdCc":22098,"bdperId":10652}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":6,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":932,"contenus":[{"texte":"présente oralement un genre choisi (récit de vie, exposé,…) relatant des informations en tenant compte de leur ordre chronologique et des lieux, moments, personnages et actions 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Genre conseillé:

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Prise en compte des caractéristiques du genre, des acteurs et de leur rôle :

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Distinction entre une opinion et un constat

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Prise en compte des caractéristiques du genre, des acteurs et de leur rôle :

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Genres conseillés:

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Adaptation de l'intensité, de la respiration, du débit, du rythme

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