{"thematiques":[{"noOrdre":6,"bdperId":6,"nom":"Fonctionnement de la langue"}],"pdfUrl":"","cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"disciplines":[{"bdperId":3,"nom":"Allemand","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":21,"nom":"Lire des textes propres à des situations familières de communication","code":"L2 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":22,"nom":"Écrire des textes simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":23,"nom":"Comprendre des textes oraux brefs propres à des situations familières de communication","code":"L2 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":24,"nom":"Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 24"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":33,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":25,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L2 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":27,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L2 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":29,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":31,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":34,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 36"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":17,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 27"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":158,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 37"}]}],"domaine":{"abreviation":"L","couleurFoncee":"#d9b222","couleurMoyenne":"#d9b222","couleurClaire":"#fbf0cd","disciplines":[{"bdperId":1,"nom":"Français","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":1,"nom":"Lire et écrire des textes d'usage familier et scolaire et s'approprier le système de la langue écrite","code":"L1 11-12"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":2,"nom":"Comprendre et produire des textes oraux d'usage familier et scolaire","code":"L1 13-14"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":11,"nom":"Apprécier des ouvrages littéraires","code":"L1 15"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":12,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L1 16"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":14,"nom":"Découvrir et utiliser la technique de l'écriture et les instruments de la communication","code":"L1 18"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":3,"nom":"Lire de manière autonome des textes variés et développer son efficacité en lecture","code":"L1 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":4,"nom":"Écrire des textes variés à l'aide de diverses références","code":"L1 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":5,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L1 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":6,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L1 24"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":15,"nom":"Conduire et apprécier la lecture d'ouvrages littéraires","code":"L1 25"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":16,"nom":"Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes","code":"L1 26"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":18,"nom":"Utiliser l'écriture et les instruments de la communication pour planifier et réaliser des documents","code":"L1 28"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":7,"nom":"Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens","code":"L1 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":8,"nom":"Écrire des textes de genres différents adaptés aux situations d’énonciation","code":"L1 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":9,"nom":"Comprendre et analyser des textes oraux de genres différents et en dégager les multiples sens","code":"L1 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":10,"nom":"Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation","code":"L1 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":19,"nom":"Apprécier et analyser des productions littéraires diverses","code":"L1 35"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":20,"nom":"Analyser le fonctionnement de la langue et élaborer des critères d'appréciation pour comprendre et produire des textes","code":"L1 36"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":153,"nom":"Exploiter l'écriture et les instruments de la communication pour collecter l'information, pour échanger et pour produire les documents","code":"L1 38"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":13,"nom":"Identifier l'organisation et le fonctionnement de la langue par l'observation et la manipulation d'autres langues","code":"L 17"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":17,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 27"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":158,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 37"}]},{"bdperId":3,"nom":"Allemand","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":21,"nom":"Lire des textes propres à des situations familières de communication","code":"L2 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":22,"nom":"Écrire des textes simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":23,"nom":"Comprendre des textes oraux brefs propres à des situations familières de communication","code":"L2 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":24,"nom":"Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 24"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":33,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":25,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L2 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":27,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L2 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":29,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":31,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":34,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 36"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":17,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 27"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":158,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 37"}]},{"bdperId":4,"nom":"Anglais","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":17,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 27"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":173,"nom":"Lire des textes propres à des situations familières de communication","code":"L3 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":175,"nom":"Écrire des textes simples propres à des situations familières de communication","code":"L3 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":172,"nom":"Comprendre des textes oraux brefs propres à des situations familières de communication","code":"L3 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":174,"nom":"Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication","code":"L3 24"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":176,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L3 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":178,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L3 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":180,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L3 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":177,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":179,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":181,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L3 36"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":158,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 37"}]},{"bdperId":2,"nom":"Latin","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"domaine":{"bdperId":1},"bdperId":148,"nom":"Accéder aux principales sources de la pensée occidentale par l'étude de langues et de civilisations antiques dans une perspective d'enrichissement des références culturelles et de la langue française","code":"Latin"}]}],"visee":"Maîtriser la lecture et l'écriture et développer la capacité de comprendre et de s'exprimer à l'oral et à l'écrit en français.\r\nDécouvrir les mécanismes de la langue et de la communication.\r\nDévelopper des compétences de communication opérationnelles dans plusieurs langues.\r\nConstruire des références culturelles et utiliser les médias, l'image et les technologies de l'information et de la communication.","bdperId":1,"nom":"Langues","objectifsApprentissage":[{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":1,"nom":"Lire et écrire des textes d'usage familier et scolaire et s'approprier le système de la langue écrite","code":"L1 11-12"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":2,"nom":"Comprendre et produire des textes oraux d'usage familier et scolaire","code":"L1 13-14"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":3,"nom":"Lire de manière autonome des textes variés et développer son efficacité en lecture","code":"L1 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":4,"nom":"Écrire des textes variés à l'aide de diverses références","code":"L1 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":5,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L1 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":6,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L1 24"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":7,"nom":"Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens","code":"L1 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":8,"nom":"Écrire des textes de genres différents adaptés aux situations d’énonciation","code":"L1 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":9,"nom":"Comprendre et analyser des textes oraux de genres différents et en dégager les multiples sens","code":"L1 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":10,"nom":"Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation","code":"L1 34"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":11,"nom":"Apprécier des ouvrages littéraires","code":"L1 15"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":12,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L1 16"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":13,"nom":"Identifier l'organisation et le fonctionnement de la langue par l'observation et la manipulation d'autres langues","code":"L 17"},{"cycle":{"cycle":1,"annees":[{"annee":1},{"annee":2},{"annee":3},{"annee":4}]},"bdperId":14,"nom":"Découvrir et utiliser la technique de l'écriture et les instruments de la communication","code":"L1 18"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":15,"nom":"Conduire et apprécier la lecture d'ouvrages littéraires","code":"L1 25"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":16,"nom":"Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes","code":"L1 26"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":17,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 27"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":18,"nom":"Utiliser l'écriture et les instruments de la communication pour planifier et réaliser des documents","code":"L1 28"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":19,"nom":"Apprécier et analyser des productions littéraires diverses","code":"L1 35"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":20,"nom":"Analyser le fonctionnement de la langue et élaborer des critères d'appréciation pour comprendre et produire des textes","code":"L1 36"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":21,"nom":"Lire des textes propres à des situations familières de communication","code":"L2 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":22,"nom":"Écrire des textes simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":23,"nom":"Comprendre des textes oraux brefs propres à des situations familières de communication","code":"L2 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":24,"nom":"Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication","code":"L2 24"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":25,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L2 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":27,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L2 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":29,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":31,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L2 34"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":33,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":34,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 36"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":148,"nom":"Accéder aux principales sources de la pensée occidentale par l'étude de langues et de civilisations antiques dans une perspective d'enrichissement des références culturelles et de la langue française","code":"Latin"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":153,"nom":"Exploiter l'écriture et les instruments de la communication pour collecter l'information, pour échanger et pour produire les documents","code":"L1 38"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":158,"nom":"Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes","code":"L 37"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":172,"nom":"Comprendre des textes oraux brefs propres à des situations familières de communication","code":"L3 23"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":173,"nom":"Lire des textes propres à des situations familières de communication","code":"L3 21"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":174,"nom":"Produire des énoncés simples propres à des situations familières de communication","code":"L3 24"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":175,"nom":"Écrire des textes simples propres à des situations familières de communication","code":"L3 22"},{"cycle":{"cycle":2,"annees":[{"annee":5},{"annee":6},{"annee":7},{"annee":8}]},"bdperId":176,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L3 26"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":177,"nom":"Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 33"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":178,"nom":"Lire de manière autonome des textes rédigés en langage courant","code":"L3 31"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":179,"nom":"Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante","code":"L3 34"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":180,"nom":"Écrire des textes variés sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel","code":"L3 32"},{"cycle":{"cycle":3,"annees":[{"annee":9},{"annee":10},{"annee":11}]},"bdperId":181,"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L3 36"}]},"bdperId":33,"preContenu":null,"postContenu":"<p><strong>Niveaux d'attentes selon le CECR et le PEL</strong></p>\r\n<h3>L2 26 - ALLEMAND</h3>\r\n<h2><font color=\"#FFBB00\">COMPÉTENCES STRUCTURELLES</font><font color=\"#FFBB00\"> - FONCTIONNEMENT DE LA LANGUE</font></h2>\r\n<h2><font color=\"#FFBB00\">Niveau A 1 (PEL)</font><strong></strong></h2>\r\n<h2></h2>\r\n<p><strong> Étendue linguistique générale</strong></p>\r\n<p>L’élève possède un choix élémentaire d’expressions simples pour les informations sur soi et les besoins de type courant.</p>\r\n<p><strong>Étendue du vocabulaire</strong></p>\r\n<p>L’élève possède un répertoire élémentaire de mots isolés et d’expressions relatifs à des situations concrètes particulières.</p>\r\n<p><strong>Correction grammaticale</strong></p>\r\n<p>L’élève a un contrôle limité de structures syntaxiques et de formes grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé.</p>","composantes":[{"titre":"en construisant  des règles de base et en élaborant des outils personnels","bdperId":199,"code":"1"},{"titre":"en apprenant à consulter des moyens de référence","bdperId":200,"code":"2"},{"titre":"en identifiant les premières catégories d’unités langagières et les fonctions de base (mot, expression, phrase,…)","bdperId":201,"code":"3"},{"titre":"en découvrant quelques éléments structurels","bdperId":202,"code":"4"},{"titre":"en s’interrogeant sur l’usage de la langue et sur les régularités de son fonctionnement","bdperId":203,"code":"5"}],"postTableaux":[],"preTableaux":[],"tableau":{"rows":[{"cellules":[{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Progression des apprentissages","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Attentes fondamentales","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Indications pédagogiques","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"5<sup>e</sup> – 6<sup>e</sup> années","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"7<sup>e</sup> – 8<sup>e</sup> années","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève…","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"en-tête","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":null,"illustrations":[],"bdperId":null,"contenus":[{"texte":"Ressources, indices, obstacles. Notes personnelles","bdperIdCc":null,"bdperId":null}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":17949,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[{"type":"merx","href":"https://bdper.plandetudes.ch/api/v1/ressources/656","updated":"2023-06-21T09:41:38.045Z","titre":"Der Grüne Max","bdperId":656}],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":17950,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[{"type":"merx","href":"https://bdper.plandetudes.ch/api/v1/ressources/1612","updated":"2023-06-21T09:47:20.782Z","titre":"Junior","bdperId":1612}],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":17951,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":17952,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[{"type":"can","href":"https://bdper.plandetudes.ch/api/v1/ressources/663","updated":"2023-02-07T14:25:37.143Z","titre":"","bdperId":663}],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":3037,"contenus":[{"texte":"Vocabulaire et orthographe","bdperIdCc":16449,"bdperId":7749}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"liens","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12723,"contenus":[{"texte":"<em class=\"link\">Liens</em> <a href=\"/gestion/course/16/\" class=\"linkL\">L1 26 – Orthographe, vocabulaire</a>; <a href=\"/gestion/content/byuid/10012/#APPR\" class=\"linkCT\">CT – Stratégies d’apprentissage – Acquisition de méthodes de travail</a>","bdperIdCc":16450,"bdperId":7750}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10271,"contenus":[{"texte":"Mémorisation du vocabulaire (phonologie, orthographe, minuscule/majuscule, utilisation en contexte) lié à des thèmes familiers","bdperIdCc":11759,"bdperId":6046},{"texte":"Distinction grammaticale entre les mots (genres, nombres)","bdperIdCc":16451,"bdperId":7751},{"texte":"Enrichissement du vocabulaire (synonymes, antonymes, familles de mots, champs lexicaux)","bdperIdCc":16452,"bdperId":7752},{"texte":"Consultation de documents de référence","bdperIdCc":16453,"bdperId":7753}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10273,"contenus":[{"texte":"<p>se fait comprendre au moyen d’un répertoire limité d’expressions et de mots mémorisés</p>\r\n","bdperIdCc":11764,"bdperId":6051},{"texte":"<p>orthographie correctement de courtes expressions et des mots familiers</p>\r\n<ul>\r\n<li>niveau de référence A1 (cf. chap. Niveaux d'attentes selon CECR – PEL – Compétences structurelles)</li>\r\n</ul>","bdperIdCc":21379,"bdperId":10171}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10274,"contenus":[{"texte":"Le travail des structures de la langue se fait uniquement dans une perspective communicative","bdperIdCc":11765,"bdperId":6052},{"texte":"<p>Au cours du cycle, marquer les progressions par :</p>\r\n<ul>\r\n<li>l’enrichissement du vocabulaire</li>\r\n<li>le niveau de maîtrise de la conjugaison</li>\r\n</ul>","bdperIdCc":11766,"bdperId":6053},{"texte":"Tenir compte de l'état des connaissances en grammaire en L1","bdperIdCc":16454,"bdperId":7754},{"texte":"Favoriser les <span class=\"lex_term\" title=\"capacité de transposer certaines compétences ou savoirs à partir d’un contexte connu vers d’autres contextes nouveaux, mais comparables. Dans le domaine des langues, il s’agit notamment de savoir tirer profit du fonctionnement similaire ou de l’analogie des structures entre langues plus ou moins apparentées. S’il réussit, le transfert est dit positif. Le transfert dit négatif (aussi appelé interférence) témoigne d’une surgénéralisation des analogies et doit être évité. Un bon usage de cette capacité suppose par conséquent la connaissance de ses conditions d’emploi.\">transferts</span> de connaissances et de compétences entre L1 et L2","bdperIdCc":16455,"bdperId":7755}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12727,"contenus":[{"texte":"Phonologie","bdperIdCc":16456,"bdperId":7756}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10275,"contenus":[{"texte":"Maîtrise de l'alphabet","bdperIdCc":11767,"bdperId":6054},{"texte":"Association entre <span class=\"lex_term\" title=\"unité phonique minimale possédant une valeur distinctive dans le système de la langue orale. C’est une unité fonctionnelle du système, qui peut être matériellement réalisée à travers différents sons qui en constituent ainsi des variantes : le r grasseyé et le r roulé sont des variantes du phonème /r/. On considère que le français comporte 36 phonèmes (alors que son alphabet n’a que 26 lettres).\">phonèmes</span> et <span class=\"lex_term\" title=\"unité graphique minimale entrant dans la composition d’un système d’écriture ; c’est une unité fonctionnelle du système, qui peut correspondre à plus d’une lettre (par exemple le graphème ch, aussi appelé digramme). Autrement dit, c’est l’équivalent au plan graphique du phonème dans le domaine de l’oralité.\">graphèmes</span>","bdperIdCc":16457,"bdperId":7757}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10277,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10278,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12731,"contenus":[{"texte":"Conjugaison","bdperIdCc":16458,"bdperId":7758}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"liens","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12735,"contenus":[{"texte":"<em class=\"link\">Liens</em> <a href=\"/gestion/course/16/\" class=\"linkL\">L1 26 – Conjugaison</a>; <a href=\"/gestion/content/byuid/10012/#APPR\" class=\"linkCT\">CT – Stratégies d’apprentissage – Acquisition de méthodes de travail</a>","bdperIdCc":16459,"bdperId":7759}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10267,"contenus":[{"texte":"Présent des verbes réguliers et de quelques verbes irréguliers fréquents","bdperIdCc":11770,"bdperId":6057},{"texte":"Impératif (formes utiles en classe)","bdperIdCc":16460,"bdperId":7760},{"texte":"Auxiliaires de mode (formes utiles en classe)","bdperIdCc":16461,"bdperId":7761}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10269,"contenus":[],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10270,"contenus":[{"texte":"Travailler la conjugaison en contexte","bdperIdCc":11775,"bdperId":6062},{"texte":"Tenir compte du fait que les verbes au passé sont utilisés occasionnellement et uniquement en situation","bdperIdCc":11776,"bdperId":6063}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"titre","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":"1","bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12739,"contenus":[{"texte":"Grammaire de la phrase","bdperIdCc":16462,"bdperId":7762}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"liens","rowspan":1,"colspan":4,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":12743,"contenus":[{"texte":"<em class=\"link\">Liens</em> <a href=\"/gestion/course/16/\" class=\"linkL\">L1 26 – Grammaire de la phrase</a>; <a href=\"/gestion/content/byuid/10012/#APPR\" class=\"linkCT\">CT – Stratégies d’apprentissage – Acquisition de méthodes de travail</a>","bdperIdCc":16463,"bdperId":7763}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]},{"cellules":[{"type":"progression","rowspan":1,"colspan":2,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10263,"contenus":[{"texte":"Repérage de certaines marques du pluriel","bdperIdCc":11777,"bdperId":6064},{"texte":"Distinction entre catégories de mots (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes)","bdperIdCc":16464,"bdperId":7764},{"texte":"Utilisation des formes et des types de phrases simples (affirmative/négative, déclarative, interrogative, impérative)","bdperIdCc":16465,"bdperId":7765},{"texte":"Organisation des éléments dans la phrase (place du verbe, inversion)","bdperIdCc":16466,"bdperId":7766},{"texte":"Observation puis utilisation progressive de la pronominalisation des trois genres et du pluriel","bdperIdCc":16467,"bdperId":7767},{"texte":"Utilisation implicite du nominatif et de l'accusatif, par répétition et imitation de petites phrases type","bdperIdCc":16468,"bdperId":7768}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"attente","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10265,"contenus":[{"texte":"<p>a un contrôle limité de structures syntaxiques et de formes grammaticales simples mémorisées</p>\r\n<ul>\r\n<li>niveau de référence A1 (cf. chap. Niveaux d'attentes selon CECR – PEL – Compétences structurelles)</li>\r\n</ul>","bdperIdCc":20935,"bdperId":10078}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]},{"type":"indication","rowspan":1,"colspan":1,"niveau":null,"bordure":"all","illustrations":[],"bdperId":10266,"contenus":[{"texte":"Encourager le recours aux divers moyens de référence","bdperIdCc":11784,"bdperId":6071}],"ressourceTypeRessourceInfos":[],"ressourceTypeCatalogueInfos":[]}]}]},"nom":"Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes","code":"L2 26","objectifsApprentissageLies":[]}